Yaşar Birleşik Pazarlama’da Eğitmenliğe Giden Yol
Eğiticilik, sadece bilgi sahibi olmakla değil; bu bilgiyi planlayarak, aktararak ve etkileyerek sunma gücüyle ilgilidir. Yaşar Birleşik Pazarlama (YBP) için 6 Günlük İç Eğitmen Yetiştirme Eğitim Kampı, bu anlayışı temel alarak hayata geçirildi.
Kamp boyunca 6 satış şefi adayı, hem içerik hâkimiyeti hem de sahne performansı açısından çok yönlü bir gelişim sürecine dahil oldu. Amaç sadece eğitim verebilen değil, öğrenmeyi kolaylaştıran liderler yetiştirmekti.
Eğitim Kampının Yapısı
Kamp süresince adaylar:
– Eğitmenliğin temel ilkelerini öğrendi,
– Etkileşimli eğitim teknikleriyle tanıştı,
– Kendi anlatım stillerini keşfetti,
– Gerçek eğitim ortamlarını simüle eden uygulamalarla sahneye çıktı,
– Dijital öğrenmeyi desteklemek amacıyla Mobixa platformu üzerinden bilgi yerleştirme sınavlarına katıldı.
Bu yapı sayesinde teknik bilgi, davranışsal yetkinlik ve dijital beceriler bir bütün olarak ele alındı.
Eğitmenlikte 3 Kritik Yetkinlik
YBP Eğitim Kampı’nın temel taşlarını, bugüne kadarki eğitmen geliştirme deneyimlerime dayanarak belirlediğim üç ana yetkinlik oluşturdu:
1. Eğitim Tasarımı ve Planlama Yetkinliği
- Her aday, anlatacağı konuyu sadece içeriğe değil; katılımcının kazanımına göre yapılandırmayı öğrendi.
- “Ne anlatacağım?” sorusu yerine, “Katılımcı ne öğrenecek ve bunu nasıl uygulayacak?” sorusu öne çıktı.
2. İletişim ve Sunum Becerileri
Katılımcılar, sahnede ses tonunu, beden dilini, vurgu ve örneklemeyi kullanmayı deneyimledi.
-Göz teması, sade anlatım ve dikkat çekici açılışlar üzerinde yoğunlaşıldı. Slayt okumaktan çok, hikâyeleştirerek etki yaratmak hedeflendi.
3. Grup Yönetimi ve Etkileşim Kurma Yetkinliği
Katılımcılarla bağ kurmak, aktif dinleyiciyi sürece dahil etmek ve sınıf dinamiğini yönetmek bu yetkinliğin temeliydi.
-“Sınıfı yönetmek” yerine, “öğrenmeyi birlikte yönetmek” anlayışı benimsendi.
Bilgiyi Yerleştirmek: Mobixa ile Dijital Destek
Kamp boyunca sadece sahnede değil, dijitalde de gelişim hedeflendi. Mobixa platformu üzerinden yapılan bilgi sınavları sayesinde:
– Bilginin ne kadar yerleştiği ölçüldü,
– Eksik kalan alanlara anında müdahale edildi,
– Eğitimin kalıcılığı dijital araçlarla desteklendi.
Mobixa, sadece sınav değil; bireysel farkındalık ve öğrenme motivasyonu sağlayan bir yapı sundu.
Final: Bilgiyi Anlatabilen Değil, Öğretmeyi Yöneten Eğitici Seçildi
Kampın sonunda yapılan gözlem, performans sunumları ve grup değerlendirmeleri ile bir aday iç eğitici olarak seçildi.
Ancak aslında hepimiz biliyorduk:
Sahneye çıkan her aday, bilgiyle birlikte kendine güvenini de büyüttü.
Son Söz: İç Eğitmenlik Bir Rol Değil, Bir Etki Alanıdır
Yaşar Birleşik Pazarlama’nın bu kapsamlı iç eğitmen yetiştirme yaklaşımı, kurumsal öğrenme kültürünün sürdürülebilirliğini artıran güçlü bir adımdı.
“Eğitici olmak, anlatan değil; öğrenmenin yolunu açan olmaktır.”
Kuruma değer katmak, bilgiyi içeriden çoğaltmak ve liderlik potansiyelini ortaya çıkarmak için iç eğitmenliki yatırımı, en stratejik adımlardan biridir.
Ali Özel
